안녕하세요 충북대학교 사범대학 교육연수원입니다.
22. 1. 21.(금) 15:00~18:00에 진행되는 <수업나눔> 안내드립니다.
이번 2021학년도 동계 1급 정교사 자격연수에 참여하신 선생님들 모두 환영합니다.
수업나눔 시간은 실제 수업 사례에 대해 공유하고 다른 교사들과 교류하는 시간으로, 지금까지 자신이 했던 수업이나 경험한 것들 중에서 다른 사람에게 보여주고 공유할 만한 것 또는 실패하며 반성했던 내용들을 공유해주시면 좋을 것 같습니다.
수업나눔은 1월 21일(금) 15:00~18:00 에 4~5명이 1개 팀을 이루어 진행될 예정입니다.
모든 인원이 약 5분간의 발표시간을 가질 예정이니. 반드시 발표 준비해주시기 바랍니다.
개별 발표 후 팀별로 1개의 보고서를 제출해주셔야 하며, 팀별 토의시간에 작성해주시기 바랍니다.
발표 형식 및 주제는 아래를 참고해주시기 바랍니다. 감사합니다.
- 수업나눔 시간 진행 방식
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발표시간 1 |
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발표시간 2 |
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보고서 작성 및 토론 |
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팀 내에서 개별 발표 진행 |
팀 대표 1인이 발표 |
팀별 보고서 작성 및 후속 토의 |
- 개별 발표 형식: 발표 시간은 1인당 5분이며, 발표 형식은 자유롭게 진행하시면 됩니다.
(구두 발표, PPT 발표, 동영상 발표, 관련 자료 소개 등)
- 개별 발표 주제: 주제는 아래 주제 중에서 정해서 하시거나, 그 외의 주제도 괜찮습니다.
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- 수업 실패 사례 또는 성공 사례 - 최악의 수행평가 또는 최고의 수행평가 - 나는 *** 교수학습모형을 적용해 보았는데, 앞으로 절대 안 한다 / 매우 좋았다 - 우리 학교에는 이런 배움 공동체, 소모임이 있는데 ~~한 점이 좋더라 (소개하고 싶다.) - 동아리를 이렇게 지도하니까 좋더라 / 실패하더라 - 학생들과 함께 해볼 만한 체험활동으로 이것이(여기가) 좋더라 / 최악이더라 - 본인만의 수업 노하우 (또는 노하우를 얻는 방법) - 수업 중 잠깐 쉬는 시간에 나는 이것을 한다 - 나는 임용 때부터 고3 문제풀이만 해서 수업에 대해선 얘기할 게 없다. - (실험 과목의 경우) 아찔했던 실험 수업 또는 멋진 실험 수업 - 인문계열 학생에게는 최소한 ~ 과학적 소양이 있어야 한다고 생각한다. 그래서 수업을 이렇게 했다 - 자연계열 학생에게는 최소한 ~ 인문학적 소양이 있어야 한다고 생각한다. 그래서 수업을 이렇게 했다 |
